Jeudi 5 mars 2009 4 05 /03 /Mars /2009 21:06

François BAYROU sera l'invité de Patrick POIVRE D'ARVOR

dans la "Traversée du miroir"

 

Dimanche 8 mars à 19h sur France 5


et de

Frédéric TADDEÏ dans "Ce soir ou jamais"

 

Mardi 10 mars à 23h sur France 3.

 

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Vendredi 27 février 2009 5 27 /02 /Fév /2009 16:12

Lors d'une conférence de presse le mercredi 25 février, François Bayrou pour le Mouvement Démocrate a présenté les nouveaux outils Internet, composés..

Le média social est la porte d'entrée du MODEM sur la toile. Il s'agit de communication politique mais différente de ce qui existe dans les autres partis.

Cela va permettre de développer une communauté, un réseau capable d'échanger et d'apporter des contributions, des idées, des questions aux débats. Cet outil jouera le rôle d'un véritable média ouvert autant aux adhérents qu'aux sympathisants et curieux.

Le second outil est le Forum Démocrate, réservé aux adhérents et militants, membres du Mouvement Démocrate. Sa forme et sa présentation sont simples. Il sera l'outil de l'activité militante, le bureau, l'agenda, l'espace de la mutualisation des expériences, la base de connaissances du mouvement, et tout ce que nous en ferons puisque son architecture est en constante évolution.

Ces deux outils ont été réalisés par des bénévoles Christophe Ginisty et Nicolas Voisin et sont nés sous logiciels libres!

 

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Dimanche 22 février 2009 7 22 /02 /Fév /2009 09:27
L'Université populaire du Mouvement Démocrate:


Le Mouvement Démocrate lancera le samedi 14 mars 2009 son Université populaire.
Ce lieu de réflexion ouvert et libre doit "porter le citoyen au niveau d'un décideur" et lui permettre d'affronter lucidement les questions majeures de notre société.

Pourquoi ouvrir une Université populaire et non pas, banalement, un « think tank », un « club » ou un « forum » ?

Pour permettre la rencontre et l'échange directs et réguliers entre des chercheurs, des universitaires, des entrepreneurs, des médiateurs, des novateurs qui tiennent à présenter leurs travaux au plus grand nombre, et des démocrates désireux d'élargir leur savoir, d'aviver leurs idées et d'approfondir leur engagement. Pour envisager ainsi, sans allégeance partisane ni interférence avec les instances délibératives et les groupes de travail du Mouvement Démocrate, une « politique de vérité, d'éducation civique générale, d'information et de formation, destinée à porter le citoyen au niveau d'un décideur », selon François Bayrou.


Coopérative de savoirs et d'expérimentations, lieu de réflexion ouvert et libre, l'Université populaire examinera des questions majeures qui bousculent aujourd'hui les individus, les sociétés et les politiques, qui provoquent la démocratie et que nous devons donc affronter plus lucidement et mieux armés que jamais.

Sa mise en œuvre a été confiée à l'historien Jean-Pierre Rioux, assisté de Hugues Amourette et Martin Leveneur. Son accès est libre, sur inscription et dans la limite des places disponibles. En 2009, elle tiendra cinq sessions, un samedi, à Paris et dans les régions. Le site Internet du Mouvement Démocrate signalera ses programmes et rendra compte de ses travaux.


Première session
Samedi 14 mars 2009 de 10h à 17h30
au Mouvement Démocrate, 133 bis rue de l'Université, 75007 Paris


La liberté numérique

La première session de l'Université populaire est consacrée à l'examen d'un aspect essentiel de la « révolution numérique », qui habite chacun d'entre nous et qui a saisi le monde : cette liberté, si revendiquée et si disputée, si gratuite et si banalisée, qui est désormais liée à l'usage massif et intense d'Internet et autres avancées technologiques. Il s'agit ici d'en mesurer la probabilité démocratique, la force citoyenne et la capacité politique.

Seront traités et discutés les points suivants :

  • Les territoires et leur connexion, par Cécile Moulard (Sixième Continent, HEC), auteure de Mail Connexion (Au Diable Vauvert) ;
  • Que faut-il entendre par fracture numérique ?, par Éric Guichard (Équipe « Réseaux, savoirs et territoires » de l'École Normale Supérieure), co-auteur de Odyssée Internet. Enjeux sociaux (Presses Universitaires du Québec) ;
  • Internet comme démocratie réticulaire, par Paul Mathias (Collège international de Philosophie), auteur de Des libertés numériques (PUF) ;
  • La politique en ligne, par Christophe Ginisty (Internet sans frontières) ;
  • Le pari de mediapart.fr, par Edwy Plenel (Mediapart), auteur notamment de La découverte du monde (Stock).

 

 

Deuxième session
Samedi 4 avril 2007, de 10h à 17h30
au Mouvement Démocrate,133 bis rue de l'Université, 75007 Paris


Panne de transmission, panne d'éducation

L'avenir appartient aux sociétés du savoir accru et partagé : toute fracture cognitive peut donc être fatale. Le présentisme et l'instantanéité ambiants signalent une rupture dans la temporalité et dans la transmission : nous voici orphelins du passé comme de l'avenir. Comment mesurer cette double latence ? Comment renouer ce qui s'est dénoué ? Comment tricoter de nouveau la transmission et l'éducation pour leur redonner du sens ? Pour lancer l'examen de questions aussi vitales, l'Université populaire propose ce jour-là une première série d'interventions, sur l'individu, la génération, la famille et l'enfant.

Au programme :

  • Le goût de transmettre, par Nathalie Sarthou-Lajus (Études. Revue de culture contemporaine), co-auteur de La défaite de la volonté. Les formes contemporaines du destin (Le Cerf) ;
  • Génération, classes moyennes : la panne, par Louis Chauvel (Observatoire sociologique du changement, Fondation Nationale des Sciences Politiques), auteur de Les classes moyennes à la dérive (Le Seuil) et Le Destin des générations (PUF) ;
  • Le rôle et la place de la famille dans la transmission et l'éducation, par Marie-Claire Blais (Université de Rouen), auteure de La solidarité. Histoire d'une idée (Gallimard) et co-auteur de Conditions de l'éducation (Stock) ;
  • Redonner du sens aux savoirs, par Marcel Gauchet (École des Hautes Études en Sciences Sociales, Le Débat), co-auteur de Conditions de l'éducation (Stock) et auteur, notamment, de La démocratie d'une crise à l'autre (Éditions Cécile Defaut), La condition politique (Gallimard) et La démocratie contre elle-même (Gallimard).

 


Pour vous inscrire à l'une des sessions, envoyez un courrier électronique à :
universitepopulaire@lesdemocrates.fr en précisant vos coordonnées et la session à laquelle vous souhaitez participer.

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Lundi 9 février 2009 1 09 /02 /Fév /2009 13:51

Il s'agit là de deux priorités nationales : l'enseignement et la recherche, qui sont indissociables, leur réforme ne peut être le fruit que d'une large concertation.

La loi LRU allait dans le bon sens concernant "l'autonomisation" des universités mais ouvrait déjà la porte à une dérive de personnalisation en permettant la concentration des pouvoirs dans les mains du président d'université.

Les décrets d'application ne dissipent pas cette crainte, bien au contraire.

De même, les garanties de moyens ne sont pas là : la décentralisation ne doit pas être un prétexte au désengagement de l'état.

Nous ne stigmatisons pas l'entrée de capitaux privés au sein des universités par le biais de fondations : nos chercheurs ont besoin de moyens mais cela doit être sous-tendu par une garantie de l'État de préservation des recherches n'intéressant pas l'économie privée.

Concernant la réforme des enseignants-chercheurs nous partageons les craintes des universitaires. Si l'évaluation est souhaitable, elle doit être opérée selon certaines conditions :

  • L'évaluation, faîte par les pairs, ne doit pas pouvoir être remise en question par le président d'université.
  • L'enseignement ne doit pas être une punition donnée aux «mauvais chercheurs». Les étudiants méritent le meilleur enseignement de la part des meilleurs professeurs; c'est ainsi que nous améliorerons le niveau de notre enseignement supérieur.
  •  Elle ne doit pas être prétexte à diminuer les heures d'enseignement des bons chercheurs qui ont tant à transmettre.
  •   L'indépendance des universitaires doit être préservée, sur des sujets non rentables immédiatement mais indispensables à la formation des citoyens et à l'épanouissement de la société (sciences humaines et sociales, science pure).

  La "masterisation" du recrutement des enseignants ne semblent pas non plus aller dans le bons sens en supprimant les stages de la formation ainsi que l'évaluation du contenu disciplinaire même si la reconnaissance à BAC+5 est par ailleurs une excellente chose.

Les jeunes démocrates 44 soutiennent donc la mobilisation des étudiants et universitaires et notamment la mise en place d'universités populaires au sein des facultés, démarche autrement plus constructive que les blocus.

 

Contacts :

Cyril BEGUE, Président, 06 77 81 72 15, cyril.begue@laposte.net

Jean-Christophe LIMBOURG, Vice-Président, 06 61 12 29 30,jclimbourg@modem-nantes.fr

Axelle GARNIER, Secrétaire, 06 68 00 97 32, axellegarnier@live.fr

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Lundi 26 janvier 2009 1 26 /01 /Jan /2009 06:53
Sylvie GOULARD, tête de liste pour la région Ouest et Bruno JONCOUR, numéro 2 de cette liste, se présentent.

Sylvie GOULARD

Présidente du Mouvement Européen, Professeur à Sciences Po Paris


Bruno JONCOUR
Maire de St-Brieux, Conseiller régional de Bretagne (président du groupe MODEM)

 



Voici la vidéo que vous avez déjà pu voir sur "expression directe", ou que vous allez découvrir, qui sera diffusée durant la campagne pour les élections européennes.

Cela donne le ton de la campagne du MoDem : dynamisme et force de proposition.

Nous vous présentons les 2 versions de cette vidéo.

Version intégrale : 5 minutes


Version courte : 2 minutes



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Elections Législatives 10 et 17 Juin 2012

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